NAILA JUARA LAGU DAERAH TOLAKI

Kendari, 29 Oktober 2025 — SMPN 17 Kendari kembali menorehkan prestasi gemilang! Naila, siswi berprestasi dari Kelas 9.2, berhasil menyabet gelar Juara Pertama dalam ajang Lomba Menyanyi Lagu Daerah Tolaki yang merupakan bagian dari Festival Kota Bahasa Daerah Tolaki.

Kompetisi bergengsi ini diselenggarakan pada hari Rabu, 29 Oktober 2025, bertempat di Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Kendari. Naila tampil memukau sebagai peserta nomor urut 10 dari total 12 peserta tingkat SMP se-Kota Kendari.

Meskipun dalam kondisi kurang fit, semangat dan profesionalisme Naila tidak sedikitpun pudar. Dengan kepercayaan diri yang tinggi, Naila tampil maksimal membawakan lagu wajib Ana Elu dan lagu pilihan Wulele Sanggula. Balutan pakaian adat Tolaki yang dikenakannya semakin menambah keindahan dan keserasian penampilannya sesuai tema.

"Saya tidak menyangka mendapatkan juara pertama di lomba ini, padahal saya tampil dalam keadaan sakit. Tapi, saya berusaha tampil maksimal dan percaya diri," Ungkap Naila dengan wajah berseri.

Prestasi ini bukanlah kebetulan. Naila diketahui telah berlatih intensif selama satu minggu sebelum hari perlombaan. Keberhasilan ini juga mengulang suksesnya terdahulu, di mana ia pernah meraih Juara 1 Lomba Nyanyi antar RT. Tepuk tangan meriah dan dukungan dari penonton di lokasi menjadi penyemangat terbesar bagi Naila untuk memberikan penampilan terbaiknya.

"Saya merasa sangat senang bisa menang dalam kompetisi ini. Tepuk tangan penonton yang banyak memberikan semangat bagi saya untuk tampil maksimal," Tambahnya.

Naila telah membuktikan bahwa dedikasi, kerja keras, dan kepercayaan diri mampu mengatasi segala hambatan, bahkan kondisi sakit sekalipun. Selamat Naila! Semoga prestasimu menjadi inspirasi bagi seluruh warga SMPN 17 Kendari untuk terus berkarya dan mencintai budaya daerah! (Rh-Buletin Seventeen - Komunitas Science)

PENDAMPINGAN GURU WALI - KEGIATAN LITERASI BERSAMA DI HARI KAMIS - KELAS 9.3 DAN 8.3

 Literasi pagi adalah waktu yang efektif untuk menanamkan kebiasaan positif dan nilai-nilai luhur yang menjadi fondasi karakter siswa.

Penanaman Nilai Kedisiplinan dan Kebiasaan Positif

• Kedisiplinan Waktu: Memulai hari dengan kegiatan terstruktur seperti literasi mengajarkan siswa untuk menghargai waktu dan siap menghadapi aktivitas belajar, menanamkan kebiasaan datang tepat waktu dan langsung fokus.

• Konsentrasi dan Fokus: Membaca di pagi hari membantu menenangkan pikiran dan meningkatkan konsentrasi, yang menjadi dasar penting bagi karakter yang bertanggung jawab dan fokus dalam tugas.

• Pembentukan Kebiasaan Membaca: Pembiasaan rutin setiap pagi secara bertahap menumbuhkan kegemaran membaca seumur hidup, membentuk karakter pembelajar sepanjang hayat.

Peningkatan Nilai Moral dan Etika

• Empati dan Toleransi: Melalui berbagai jenis bacaan (terutama cerita atau teks yang mengangkat isu sosial/budaya), siswa dapat memahami perspektif dan pengalaman orang lain, menumbuhkan empati dan toleransi.

• Penanaman Nilai Luhur: Pemilihan materi bacaan yang mengandung nilai-nilai moral, seperti kejujuran, tanggung jawab, kerja keras, atau nilai keagamaan (jika diintegrasikan), akan secara efektif menanamkan nilai-nilai tersebut ke dalam karakter siswa.

• Integritas dan Tanggung Jawab: Ketika siswa diminta untuk merangkum atau meresensi bacaan, mereka dilatih untuk bertanggung jawab atas pemahaman mereka dan memiliki integritas dalam menyampaikan gagasan.

Peningkatan Kecerdasan Emosional dan Komunikasi

• Kemampuan Berbicara dan Mendengar: Diskusi singkat mengenai teks yang dibaca meningkatkan kemampuan siswa untuk mengungkapkan pendapat secara efektif dan mendengarkan pandangan teman-temannya.

• Percaya Diri: Menyajikan atau menceritakan kembali isi bacaan di depan kelas dapat meningkatkan rasa percaya diri dan keterampilan interpersonal siswa.

• Keseimbangan Jiwa: Jika literasi pagi digabungkan dengan kegiatan reflektif atau keagamaan (seperti doa atau membaca kitab suci), ini dapat memberikan ketenangan batin dan menumbuhkan nilai spiritual yang kuat.

Kesimpulan:

Literasi di pagi hari bukan hanya tentang meningkatkan kemampuan membaca, tetapi merupakan strategi holistik untuk membentuk siswa yang berpengetahuan luas, disiplin, berpikir kritis, dan bermoral baik (berkarakter kuat) sejak awal hari.

Afikhaillah Syahrani, Bintang Karate SMPN 17 Kendari

Buletin Seventeen, Kendari – Semangat juang siswa-siswi SMPN 17 Kendari kembali membara berkat prestasi gemilang yang ditorehkan oleh salah satu siswi terbaiknya di kancah olahraga daerah. Afikhailla Syahrani, siswi dari kelas 8.2, berhasil membawa pulang medali dari ajang bergengsi Kejuaraan Karate Se-Sulawesi Tenggara (Sultra).

Afikhailla bertanding dengan gagah berani pada Kamis, 11 September 2025, bertempat di Gor Poltekkes Kendari. Ia berkompetisi di kelas tanding berat di atas 30 Kilogram.

Perjuangan Afikhailla menuju podium tidaklah mudah. Ia telah tekun berlatih karate selama hampir dua tahun di Kodim. Saat ini, ia mengenakan sabuk kuning, simbol dari dedikasi dan keterampilan yang terus diasah.

Afikhailla mengakui, sebelum bertanding, rasa gugup sempat menghampirinya. "Saya merasa cukup deg-degan jika membayangkan pertandingannya," ujarnya.

Ketegangan semakin memuncak ketika lawannya muncul di arena. "Lawan saya terlihat sangat tangguh dan kuat," kenangnya. Namun, Afikhailla membuktikan bahwa mental juara tak gentar menghadapi tantangan. Dengan fokus dan semangat pantang menyerah, ia menjalani pertandingan demi pertandingan.

Ketika peluit akhir berbunyi, semua ketegangan sirna. "Perasaan saya ketika pertandingan itu selesai terasa sangat lega dan bahagia," ucap Afikhailla. Kerja kerasnya terbayar tuntas. Ia berhasil meraih Medali Perak dan Piagam sebagai Juara 2 dalam kejuaraan tersebut.

Prestasi ini bukanlah yang pertama bagi Afikhailla. Medali perak ini menjadi gelar ke-3 yang berhasil ia peroleh, menegaskan posisinya sebagai atlet muda berpotensi.

Afikhailla Syahrani telah menjadi inspirasi bagi seluruh warga SMPN 17 Kendari, membuktikan bahwa dengan kerja keras, disiplin, dan keberanian, setiap siswa mampu meraih prestasi tertinggi di bidang yang mereka geluti.

Selamat atas prestasinya, Afikhailla! Teruslah menginspirasi dan mengharumkan nama sekolah! (Br-Komuniyas Momahe)