DOKUMENTASI OBSERVASI KELAS 3 - IRMA LISMAYANI - IPA KELAS VII.6 - METODE ILMIAH - KAMIS, 6 AGUSTUS 2026

 

PROYEK INOVASI SISWA DALAM PEMBUATAN AIR LINDI BERBAHAN BOTOL PLASTIK BEKAS PAKAI

KEGIATAN KOKURIKULER
SMP NEGERI 17 KENDARI
PROGRAM: PEMANFAATAN SAMPAH ORGANIK
TEMA: PEMBUATAN PUPUK ORGANIK
TOPIK: PROSES PEMBUATAN AIR LINDI MENGGUNAKAN WADAH BOTOL PLASTIK MINUMAN BEKAS PAKAI

Kegiatan kokurikuler ini dirancang untuk memberikan pemalaman praktis kepada siswa kelas VIII SMPN 17 Kendari dalam mengolah sampah organik cair dan padat menjadi produk yang bermanfaat tinggi bagi lingkungan, yaitu Air Lindi (pupuk organik cair kaya nutrisi). Melalui pemanfaatan botol plastik bekas minuman ukuran 1.5 liter dan limbah air cucian beras serta sisa dapur/kantin, siswa diajak menerapkan prinsip 3R (Reduce, Reuse, Recycle) sekaligus mengasah keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan dokumentasi digital.

Satuan Pendidikan	SMP Negeri 17 Kendari
Mata Pelajaran / Program	Proyek Implementasi 8 Profil Lulusan
Kelas / Semester	Kelas VIII.7 / Semester Ganjil
Tahun Pembelajaran	2026/2027
Judul Proyek	Pembuatan Air Lindi melalui Wadah Botol Plastik Bekas sebagai Pupuk Cair Organik Buatan Siswa
Guru Fasilitator	Suhardin, S.Pd (NIP. 197307311999031006)

Prosedur pembuatan wadah air lindi menggunakan botol plastik bekas pakai

Penilaian proyek terdiri dari 4 (empat) komponen utama. Setiap komponen dinilai menggunakan skala 0 hingga 4 dengan ketentuan indikator capaian sebagai berikut:

No	Komponen Penilaian	Sangat Baik (4)	Baik (3)	Kurang Baik (2)	Tidak Baik (1)
1	Perakitan Wadah dari Botol Plastik Bekas	Botol dirakit sangat rapi, lubang aerasi & kompartemen cairan presisi, tidak bocor samping, kokoh, dan menggunakan 100% bahan daur ulang.	Botol dirakit rapi, lubang aerasi tersedia, tidak bocor, fungsi penampungan air lindi berjalan baik.	Botol kurang rapi, lubang aerasi kurang simetris, terdapat sedikit kebocoran atau wadah kurang stabil.	Perakitan asal-asalan, botol bocor parah, tidak memiliki saluran/lubang penampung yang memadai.
2	Pengisian Bahan Sampah Organik & Pemicu	Komposisi sampah organik basah tepat (dicacah halus), kelembapan ideal, pemicu/bioaktivator diberikan secara merata sesuai takaran optimum.	Bahan sampah organik dicacah rapi, rasio campuran cukup sesuai, pemicu/bioaktivator ditambahkan dengan benar.	Sampah organik tidak dicacah halus, campuran terlalu kering/basah, pemberian bioaktivator kurang merata.	Sampah organik tidak dicacah, dicampur sampah anorganik, tanpa pemberian bioaktivator/pemicu.
3	Pemanenan Hasil (Air Lindi)	Air lindi yang dihasilkan jernih kecokelatan khas fermentasi, tidak berbau busuk menyengat, volume optimal, dan proses penampungan higienis.	Air lindi berhasil dipanen dengan warna dan aroma fermentasi standar, volume cukup memadai.	Air lindi keruh/pekat, aroma sedikit berbau busuk, volume hasil panen sangat sedikit.	Cairan lindi tidak terbentuk / busuk / terkontaminasi jamur berlebih akibat kegagalan fermentasi.
4	Laporan Kegiatan Proyek	Laporan sangat lengkap (latar belakang, alat/bahan, langkah kerja, dokumentasi foto berurutan, analisis hasil, & kesimpulan logis).	Laporan lengkap memuat struktur utama proyek, dilengkapi dokumentasi dan analisis sederhana.	Laporan kurang lengkap, dokumentasi tidak berurutan, atau analisis pembahasan masih minim.	Laporan tidak sesuai format, tanpa dokumentasi foto, dan isi sangat singkat/asal buat.

Proyek yang mulai berhasil

DOKUMENTASI OBSERVASI KELAS 2 - NURFAIDAH - IPA KELAS VII.4 - METODE ILMIAH - RABU, 5 AGUSTUS 2026

 

DOKUMENTASI OBSERVASI KELAS 1 - SURATMIN - IPA KELAS VIII.3 - ZAT MAKANAN - SENIN, 3 AGUSTUS 2026

 

BAGAN ISIAN PERKEMBANGAN SEL MANUSIA SETELAH FERTILISASI, METAMORFOSIS SEMPURNA DAN TIDAK SEMPURNA

 

MATERI LDK LITERASI DIGITAL DAN ETIKA MEDIA SOSIAL

 

Dipaparkan pada Hari Senin, 6 Juli 2026 pada Jam 13.45 - 14.30 Wita. Pada ruang Laboratorium Komputer 2 SMPN 17 Kendari