Kreativitasku - Suhardin

INOVASI PEMBELAJARAN - BERBAGI IDE DAN KREASI - KOKURIKULER - BULETIN SEKOLAH - KARYA ILMIAH

Senin, 18 Oktober 2021

BULETIN SEVENTEEN - TELUR TAK BIASA



Kecil rupa tak kasat mata

Renik di sarang tampungan

Antri…

Jangan diajar

Matangnya sesuai usia.

 

Bukan untuk dimakan

Bukan itik atau ayam

Bukan pula burung

Sarangnya…

Dalam inang

Tinggalnya di tubuh manusia

Namanya pun mirip tempatnya

Ovum…

Siklusnya hampir sebulan

 

Hadirnya akibat Qada dan Qadar

Menunggu takdir

Keluar dan terlepas

Menusuri jalan

Menembus dunia lain

 

Jumlah terukur

Pemberian Sang Pencipta

Masanya terpaut subur


Manapouse …

Telur pun menghilang

Semua terhenti

Tanda usia menua

Inangnya hanya meniti waktu


Telur pun berpindah inang

(ss-2021)

Kamis, 14 Oktober 2021

LKPD IPA KELAS VIII SMP - AYO CARI TAHU

 

Ayo Cari tahu

1.    Jaringan meristem merupakan jaringan embryonal yang memiliki sel-sel yang aktif membelah. Perbanyakan melalui proses mitosis.inilah yang menyebabkan tumbuhan bertambah besar dan tinggi. Jaringan ini dibedakan berdasarkan asal terbentuknya. (Baca buku siswa halaman 119 -120)

Apakah perbedaan fungsi jaringan meristem primer dan skunder? Dimana terdapat kedua jaringan tersebut!

2.    Jaringan dewasa sering dinamakan jaringan permanen. Bagian ini bersifat non-merismatik artinya tidak aktif membelah. Asalnya dari meristem primer maupun skunder yang mengalami perubahan bentuk dan fungsi tertentu. Istilah yang tepat untuk proses tersebut adalah diferensiasi. (bacalah buku siswa halaman 125 -126)

Lengkapilah table berikut tentang ragam jaringan dewasa pada tumbuhan

No

Nama Jaringan dewasa

Fungsinya

Contoh/pembagiannya

1

Jaringan Pelindung

 

 

2

Jaringan Dasar

 

 

 

3

Jaringan Penyokong

 

 

4.

Jaringan pengangkut / Vasikuler

 

 

 

3.    Nontonlah video pembelajaran tentang bunga berikut  https://www.youtube.com/watch?v=DduvI8oEMUg&t=1s

 



 

Carilah bagian yang menggambarkan bunga lengkap. Cobalah menggambar bunga belimbing tersebut dan bagian-bagiannya. Cari juga gambar penampang struktur pembuahan dalam putik. Cobalah menggambarnya lengkap dengan bagian-bagiannya.

BULETIN SEVENTEEN : Ceritaku - Sabun dan Terang Bulan

 


SABUN DAN TERANG BULAN

 

“Ibu, Belikan sabun ya.” Pintaku.

Aku menjenggat ibu di depan pagar. Perempuan setengah baya itu  hanya menatapku dengan kening mengkerut.

“Bukanya sabun dï kamar madimu masih ada?”

“Ini bukan untuk mandi bu!”

“Lantas…”

“Ini disuruh pak guru, bu.”

“Memangnya pak gurumu tidak bisa beli sabun mandi?”

“Bukan begitu bu.”

“”Lantas…”

“Ada tugas tentang prakarya.”

“Apa hubungannya prakarya dengan sabun mandi?”

“Bu, please. Belikan saja . Nanti ibu juga akan tau untuk apa.”

“Bilang dulu!”

“Bu, ceritanya bisa panjang.”

“Sabunya yang cair atau yang padat?”

“Padat bu.”

“Warna biru, merah atau putih.”

“Merah.”

“Bentuknya bulat atau persegi?”

“Em…persegi.”

“Aroma yang kamu suka?”

“Lemon saja bu.”

“Berapa banyak?”

“Dua saja.”

“Oke, ibu pergi dulu ya?”

“Eh, ada lagi bu! Maaf.”

“Apa lagi?”

“Terang bulan satu. Rasa keju coklat.”

“Disuruh juga gurumu?”

“Tidak bu. Untuk makan saja.”

“Kamu mau makan sabun campur terang bulan? Jangan nak!”

“Ibu? Bukan begitu bu.”

“Jadi…”

“Sabunnya untuk kerajinan, kalau terang bulannya buat nemanin aku bekerja dong.”

“Anak ini, selalu saja pesan terang bulan. Kamu tidak bosan ya?”

“Tidak dong bu.”

“Sudah ya.  Ibu pergi dulu.”

“Eh bu, boleh satu lagi?”

“Apalagi sih?”

“Kurang Lengkap jika tidak ada susunya nih.”

“Maksudmu?”

“Jika masih ada uangnya, aku minta sebotol susu juga bu.”

“Rasa apa?”

“Coklat bu.”

“Iya, iya.”

“Bu yang ukuran tengah ya?”

“Iya! Pergi dulu.”

“Bu! Sebentar.”

“Apalägi sih?”

Aku berlari kecil mendekatinya. Meraih tangan dan menciumnya. Pelukan eratku membuat tangan perempuan yang aku sayangi itu, membelaiku. Badan baru berbalik setelah dia berlalu di balik tembok.

Sabun itu kita berubah bentuk. Ukiran yang dibuat menjadi indah dipandang. Sebuah bulan sabit terlihat menghias meja belajarku. Aroma lemonya telah merubah susana saat aku belajar. Tugas kerajinan prakarya ini akan disetor sebagai proyek siswa pada hari Kamis. Aku pun sangat senang bisa mengerjakannya tepat waktu.

 

 



Paling di Sukai

Proyek Bentang Alam dan Erupsi Gunung Api - IPA Kelas 8 SMP

  Proses Pembuatan  Kreasi Siswa dengan Ornamen Yang Menaril Aksi di Kelas 8.3 Refleksi Siswa Hasil Kegiatan Proyek Presentase Siswa Beberap...

Paling dicari