Nama: …………………………… Kelas/No: …………… Kelompok: ……………………
Lembar
Kegiatan Siswa
Percobaan Hukum II Newton
Apa yang kamu coba?
1.
Menganalisis hubungan antara gaya dengan
percepatan benda
2.
Menganalisis hubungan antara massa dengan
percepatan benda
Apa yang kamu duga?
1.
Bagaimana hubungan antara gaya yang dikerjakan
pada benda dengan percepatan benda?
2.
Bagaimana hubungan antara massa benda dengan
percepatan gerak benda?
Apa yang kamu
sediakan?
1.
Beban 3.
Tali
2.
Katrol 4.
Kereta
Apa yang kamu lakukan?
Lakukan kegiatan sesuai dengan langkah percobaan berikut!
1.
Merangkai kereta, katrol, tali, dan beban (100
g) seperti gambar di samping. Mengamati percepatan gerak kereta.
2.
Menambahkan beban (2 x 100 g) pada rangkaian
percobaan seperti pada gambar di samping! Mengamati percepatan gerak kereta.
3.
Menambahkan beban (100 g) pada kereta dan
mengurangi beban (100 g) yang menggantung seperti pada gambar di samping.
Mengamati percepatan gerak kereta.
Data Hasil Percobaan
|
No.
|
F = Berat beban
yang digantung
(N)
|
m = Massa kereta +
Massa beban (Kg)
|
Percepatan
Kereta
|
|
1.
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
Keterangan: untuk menuliskan data percepatan 1) tercepat, 2) cepat, dan
3) kurang
cepat.
Jawablah pertanyaan
dibawah ini?
1.
Apa yang mempengaruhi perbedaan besar percepatan
kereta pada percobaan 1 dan 2?
................................................................................................................................................................
2.
Bagaimana hubungan antara gaya (berat beban yang
digantung) dengan percepatan kereta berdasarkan percobaan 1 dan 2?
................................................................................................................................................................
3.
Apa yang mempengaruhi perbedaan besar percepatan
kereta pada percobaan 1 dan 3?
................................................................................................................................................................
4.
Bagaimana hubungan antara massa total (massa
kereta + massa beban) dengan percepatan kereta berdasarkan percobaan 1 dan 3?
....................................................................................................................................
5.
Seorang pemain sepatu roda yang massanya 50 kg
meluncur dengan percepatan 4 m/s2 pada saat resultan gayanya 200 N.
Bagaimanakah gerakan pemain sepatu roda jika mengalami perubahan kecepatan
seperti dalam tabel. Lengkapi tabel berikut.
|
Gaya (N)
|
Massa (kg)
|
Percepatan (m/s2)
|
|
200
|
|
4
|
|
100
|
50
|
|
|
|
25
|
4
|
|
50
|
25
|
2
|
|
200
|
|
5
|
Peragaan kegiatan praktikum oleh guru akan memberikan manfaat dalam pemahaman peserta didik dalam melakukan kegiatan mencoba 
Praktikum tidak selalu dengan bahan atau alat yang mahal..... berbekal bahan limbah kegiatan praktek GLB dan GLBB dapat dilakukan dalam menunjang implementasi kurikulum 2013 di sekolah khususnya untuk kelas VIII di SMPN 17 Kendari.
.png)
